Tous les sites LAMAP

Plateforme L@map

Une plateforme de formation en ligne qui propose des tutoriels courts pour s’approprier des ressources et préparer sa classe.

C.Q.F.D

Un site pour mieux comprendre l’esprit critique, s’immerger dans des questions de science et de société et partager des ressources pédagogiques.

Synapses

Le portail Synapses a pour but de favoriser les liens entre éducateurs et chercheurs dans le domaine des sciences de la cognition et de l’apprentissage.

Maisons pour la science

Le réseau des Maisons pour la science propose des actions de formation en présentiel et hybride aux professeurs des premier et second degrés.

La Fondation La main à la pâte met à disposition des enseignants des ressources pour la classe et la formation, ainsi que des aides variées pour mener des activités et des projets de science et de technologie à l’école et au collège.

Office for Climate Education (OCE)

L’Office for climate education, sous la double égide de la Fondation La main à la pâte et de l’Unesco, est une initiative internationale pour l’éducation au changement climatique.

Association les Amis de La main à la pâte

L'association les Amis de La main à la pâte organise des réseaux d’entraide de proximité, fondés sur le bénévolat, pour développer l'enseignement des sciences à l'école et au collège.

Membre du réseau La main à la pâte

Sites La main à la pâte

Qui sommes-nous ?

Bienvenue sur le site du centre pilote La main à la pâte Oise-Nogent, qui regroupe les pôles de Nogent-sur-Oise, Compiègne et Senlis. Vous y trouverez des ressources pédagogiques ainsi que des informations pratiques sur son fonctionnement. Entre autres : nos coordonnées, les modules disponibles, les modalités d’emprunt du matériel, etc.

Le centre pilote Oise-Nogent fait partie du réseau des centres pilotes La main à la pâte. Créé en 2001 à Nogent sur Oise, il s'élargit en 2017 avec le pôle de Compiègne puis en 2018 avec celui de Senlis. Le centre pilote a pour mission de mettre en place des dispositifs d’accompagnement pour développer un enseignement des sciences et de la technologie fondé sur l’investigation (ESFI).